El recurso que os dejo a continuación se puede emplear con todo aquel alumnado que tenga dificultades a la hora de iniciar, mantener o finalizar una conversación. Es un material muy intuitivo donde el rol del docente es fundamental, ya que será él o ella quien se deba a adaptar a la necesidad de su grupo.
Este recurso es muy útil para el alumnado autista ya que el proceso de iniciar una conversación suele costarles bastante trabajo, por lo que le puede ayudar a mejorar sus habilidades comunicativas. Esta dinámica se puede usar en cualquier contexto (aula, patio, pistas de fútbol, etc.)
Espero que os sirva
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